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                学风

                发文单位:  发布时间:2018年06月30日 17 : 21 : 56


                学 风


                求真:《闽中理学渊源考》语:“求真于未始有伪之先,而性之真可见矣;求善⊙于未始有恶之先,而性之善可见矣。”“求真”意即“崇尚科学,追求真知”。在学习和研究上,要不ㄨ断追求和探索真理,勇于改正研究中出现的♀差误。
                循理:《周易孔义集说》语:“朱汉上曰:无妄,然后物物,循理,乃可大畜。”《程氏经说》卷七语:“君子坦荡荡,小人长戚ぷ戚。君子循 理,故舒泰荡荡然;小人役〗于物,故多忧戚。”在学习和研究中,要@ 实事求是,探明事理,力戒主观臆断,要尊重科学规律,恪守学术规范,强调职业□道德,不好高 鹜远,不弄虚作假。
                求真循理”体现了四川师大人的治〇学方法和原则。
                慎思:语出《礼记·中庸》:“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。”刁包《易酌》亦云:“圣贤道理,须是活看,如慎思之,思之弗得弗措也,学而→不思则罔。”在学习和研究中,应勤于思索,善于思考,不断汲取和创造科学的学习和研究▲方法,以取得最佳的学习和研究效『果。
                知明:语出《荀子·劝学》:“君子博学而日参省乎己◥,则知明而行无过矣。”其中“知”同“智”,也有“知行合一”之意。此为治学、读书、做人所追求▓的目的。意即大学开启民智育新人,通过“传道∮授业解惑”以达“慎思知明”。
                慎思知明”体现了四川师大人的治学品质和目的。